____Curtindo Matemática____: JOGOS, OPERAÇÕES E PROBLEMAS

quarta-feira, 31 de julho de 2013

JOGOS, OPERAÇÕES E PROBLEMAS

O Projeto Jogos,Operações e Problemas

na área da Matemática é de autoria da

Professora Luciane Fernandes Ribeiro

de Marabá, PA.

Nele é possível praticar muito e com brincadeiras,

veja o link abaixo.

http://www.fvc.org.br/premio-victor-civita/vencedores/luciane-fernandes-ribeiro-702521.shtml

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MUITA CALMA NESTA HORA

Quando a criança ingressa na Escola, as noções onde se originam as multiplicações são importantes e fundamentais por ser uma operação que provem da adição.

Após tal etapa ou no final do Ensino Fundamental -1, a necessidade de agilizar os cálculos com confiança e melhorar a concentração no que vai fazer na Matemática é adquirido com a memorização da tabuada, ou seja, aprende a se concentrar e como consequência absorve rapidez e confiança.

Uma das maneiras é trabalhar com uma só tabuada por vez, com sua verificação alternada de quem faz. Só partirá para a próxima tabuada se o aluno demonstrar rapidez e responder corretamente. Caso erre, deve repetir a referida até adquirir segurança para continuar. Veja modelo no gadget COMO CONCENTRAR NA TABUADA e caso queira, posso enviar anexos nesta forma de treinamento.

Notei que os resultados são baixos neste domínio, quando o aluno leva tabela pronta de todas as tabuadas para estudar, usando apenas a leitura. Este, por sua vez, não desenvolve e cria um vício de olhar sempre neste lembrete quando necessário, deixando-o inseguro e dependente de um papel que não ajuda em sua concentração para a memorização e sua confiança.

Bom trabalho !

Professor Santilli

NOSSA, PASSOU !!

Isso mesmo pessoal passou 15/10/2012, caiu no esquecimento de nossas necessidades básicas de uma qualidade de vida. Sim, é o Dia do Professor, que não temos motivo algum para comemorar, devido a tantas agressões que nos atinge em qualquer ângulo escolhido dos 360° em torno dele, O PROFESSOR, estamos arrebentados fisicamente e mentalmente.Nossos políticos passaram por nós e na tribuna ou na mídia escrita ou televisiva, simplesmente nos elogiam. Tais elogios, NÃO TÊM GASTOS E A HIPOCRISIA IMPERA ANTES E APÓS ESSES DISCURSOS, EVAPORANDO NO AR E FICANDO POR ISSO MESMO, SEM QUALQUER BENEFÍCIO REAL A ESTA PROFISSÃO QUE EMANAM AS DEMAIS.. Vamos lá, Senhores Políticos, revertam essas palavras bonitinhas e SE VERDADEIRAS em benefícios, tardios de um bom tempo para, a) melhores valores na aula dada e não na aula hora de forma significativa, b) no apoio correto ao Professor da turma com Professores da área de Matemática e Português revendo continuamente o passado destes alunos defasados e crescendo em progressões geométricas, prejudicando toda necessidade de reposição nos mais diversos setores de nossa sociedade, c) valor descente no ticket restaurante ou alimentação ... e outras mais que já vêm de longa data sem alterações para melhor, nos torturando continuamente. Olha que temos muita fibra para suportar tantos anos de arrocho de vários níveis. Pronto, já passou !! 16/10/2012

Professor Santilli

santilli.cm@gmail.com

Curtindo Matemática

quarta-feira, 31 de julho de 2013

JOGOS, OPERAÇÕES E PROBLEMAS

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